配音资讯

为了提高作品质量，如何提高人物配音的贴近性

2022-01-22 14:51:26

标签：

配音配音平台有没有好的配音平台

上一篇分析了影视剧人物配音贴近的缺点，这一篇小编重点讲解巍峨了提高作品质量，如何提高人物配音的贴近性，做到影视人物配音的贴近性需要内外部技巧结合，从理解到实践一环一环地做到影视人物语言配音的贴近性最大化。

制片帮|悦音汇聚男、女、童声，满足各类有声绘本、教育等场景，模拟真人情感，让您的声音更有趣。
点击使用:制片帮|悦音

分析人物特点，贴近剧中人物角色的音色

如果说一个影视剧的剧本是一度创作，而演员的表演是二度创作的话，配音演员对于声音的诠释则属于第三度创作。在配音演员的创作过程中，首要考虑的便是人物特点贴近剧中人物角色的音色。我们试比较一下金庸武侠名著《射雕英雄传》的83经典版以及张纪中版的《射雕英雄传》，其中，作为主要人物黄蓉的扮演者以及配音演员，在83版中做到了极致。首分析人物的特点，金庸曾说，黄蓉这个角色突出了一个“俏”字，“俏”是黄蓉的人物特点。在83版中，廖静妮为黄蓉这个角色配音，声音俏丽、活泼可爱带有一点鬼机灵，在翁美玲饰演角色惟妙惟肖的基础上，配音演员以无可比拟的语言功底将黄蓉这个角色经过第三度创作提升到了更高的层次，为整部剧成为经典作出了巨大贡献。而张纪中版的《射雕英雄传》自拍摄起便受到不少非议，撇开剧本以及演员的表演不谈，将黄蓉的配音与83版作对比，我们可以看到，周迅的音色较粗，对于黄蓉的人物特点把握不够，即使演员的表演到位，配以粗哑的嗓音，人物的特点顿时减去三分。所以，声音是配音演员的灵魂，配音音色是影视剧的重要基础，只有对影视人物进行把握，突出人物的音色，才能将人物配音诠释得更加到位。

分析人物性格，贴近剧中人物性格气质

但凡经典的影视剧，其制作特别是配音无一例外均是考虑到人物性格与气质。在译制片大行其道时，童自荣为《佐罗》等电影配音，主要考虑到主角均是英俊狭义、具有正义感的性，而童自荣的声音较为清澈，华丽无比，将这样的声音配以主要人物，观众无跳跃感。而我们看《无间道》中为刘德华与梁朝伟配音的演员叶清与张艺，从人物把握来讲，张艺的声音将一位卧底警察的智慧与迷茫演绎得非常到位，而叶清将一位从为黑道卧底的警察的迷茫与挣扎诠释得较为成功，二者在天台上的对白即使不看画面，仅听声音便可以奉为经典。我们再看郑晓龙导演指导的《甄嬛传》，孙俪饰演的甄嬛华丽雍容，将皇家气派演绎得淋漓尽致，人物从刚进宫的清纯，转为后期宫斗的狠辣，人物一点点铺陈开来。而季冠霖为人物的配音拿捏地也恰到好处，剧情一开始，声音较为年轻、亮丽，而到后来，声音较为低沉、厚重，特别是甄嬛痛失爱子的桥段，则是将声泪俱下、痛心疾首的心情演绎到极致。

分析剧本内容，贴近剧中人物心理节奏

剧本是影视剧的灵魂，演员的表演、配音演员的再创作，都需要对剧本内容进行分析，并贴近剧中人物的心理节奏。同样一个人物，在不同境遇中所表现出的情绪也就多种多样，而声音是对观众最直观的感受。如王扶林指导的1994版的央视《三国演义》中，为陈宫配音的李建义，在“捉放曹”中，陈宫的言辞慷慨激昂，充满着对改变现实社会的希望与憧憬，对于与曹操一起创业充满希冀；在吕伯奢家中见曹操杀死全家人，声音则是充满了愤怒与慨叹。而在小沛之战中，与吕布献计献策，突出的声音表象是足智多谋；而在白门楼行将赴死时，声音也较为低沉、凄凉，充满了英雄末路的悲情。

以上便是小编为你带来的部分如何提高影视剧人物配音质量的分析，后面将会为大家带来更加完整的内容分析，请继续关注制片帮|悦音平台！有配音需求或者对配音感兴趣的伙伴都可以登录制片帮|悦音平台进行咨询！

该内容为非商业目的的转载分享，不代表本站观点，本文版权属其著作权人所有。若侵犯了您的正当权益，请立即联系我们删除。

上一篇：促销广告配音在哪里促销广告配音一般怎么收费下一篇：如何配音动漫好听动漫配音要注意些什么

免费下载悦音手机端

悦音APP免费下载

AI智能工具无需专业技能也能高效创作

视频制作服务

宣传片
TVC广告
微电影
动画短片

拍片热线：400-8880960

实用工具

作品云-视频展示接单工具

作品云 · 为作品而生

创作人最好作品展示工具商务洽
谈转化助手

备案号：粤ICP备19074638号

增值电信业务经营许可证：粤N2-20192034

广播电视节目制作经营许可证（粤）字第05348号

悦音-制片帮(深圳制片帮网络科技有限公司)视频制作平台旗下研发的AI智能配音工具，AI智能配音技术，更专业，贴近真人配音，AI模仿真人情感（怀旧、欢快、激情、伤心、抒情、惊讶等），支持多音字、停顿、整数、小数、数字等特色发音，快捷的单人、多人配音模式，海量的音色库，近千种免费音色，覆盖短视频、政企宣传、教育、动漫、有声读物、影视广告等数百行业场景。已获数百万自媒体创作人、企业用户、教育工作者赞誉。